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中华慈善总会“圣陶蓝海神舟爱心行动”项目书 |
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| 发布时间：2007-06-26 |
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三、宗旨
坚持依靠党和政府的领导；
坚持依靠地方政府和合法慈善机构进行实施；
坚持针对更广泛的贫困群体的最根本需求；
坚持利用现代科技努力实现可监控的慈善并广泛接受社会监督；
坚持受之以渔的救助方针；
坚持对贫困地区已有的教育资源进行整合改进，提高社会资源的利用率。
四、项目管理以及实施程序
项目的初始阶段以建立“圣陶数字化教室”为主。由于我国的有线、无线网络通讯已经覆盖全境，远程教育和教学资源库逐渐得到完善，在贫困地区，特别是边远山区建立接受装置和电脑网络教室，使当地的孩子们通过网络，能够与全国乃至世界建立联系，让发达地区的优秀教师通过网络开展远程教育，使贫困地区的孩子也可以超越时空、了解世界，扩大知识面，身心得到全面健康发展；同时，贫困地区的教师通过网络与有丰富教育经验的优秀教师的交流、学习，也能不同程度地提高教学水平。把贫困地区已有电脑教室整合升级，用优秀教学软件提高电脑使用效率，即建立“圣陶蓝海神舟数字教室”是本活动的基础。
项目通过跟踪比较研究，基于受捐学校师生的反馈信息，随着项目的开展，将逐步扩大实施范围，如：把整个地区的“圣陶蓝海神舟数字教室”和已有或新建网络整合建成“圣陶教育网络”等多种方式，也将适时推出。另外，建立音乐教室工程，有利于培养师生的情操，丰富孩子们的业余生活，改变贫困地区中小学没有音乐课的现状。作为捐赠方，通过现代网络通讯技术，随时可以了解受惠方的学习使用状况，我们项目组也会定期向捐赠方通报项目的最新进展。所有涉及项目的一切活动都会及时在项目的专用网站—“真爱和谐网”公布（http://www.aihexie.com）。
目前，参与“圣陶蓝海神舟爱心行动”项目包括两个内容：捐赠资金和参加志愿者。资金用于建立“圣陶电子化教室”。
建立“圣陶电子化教室”程序
*由中西部等贫困地区的市、区或县级教育局提出申请，填写“申请建立圣陶电子化教室学校简况一览表”，报“圣陶电子化教室工程”办公室备案。随后，“圣陶电子化教室工程”办公室派工作人员在当地教育局协助下实地考查、审定后，符合条件的学校将建立“圣陶电子化教室”。
*捐赠200万元以上者，有活动冠名权（不少于二十个圣陶蓝海神舟数字教室），同时每个圣陶蓝海神舟数字教室的冠名权；在宣传稿中出现捐赠方名称和鸣谢；包装上出现鲜明的捐赠单位名称；网站上设企业宣传页。全年度活动：场地内出现企业广告；中央领导接见，与地方对口领导见面；网站功德碑上打鸣谢。
*捐赠100万元以上者，有省级冠名权（不少于十个圣陶蓝海神舟数字教室），有地区内教室的冠名权；在宣传稿中出现捐赠方名称和鸣谢；包装上出现鲜明的捐赠单位名称；网站上设企业宣传页。全年度活动：场地内出现企业广告；组织地方领导参加研讨会；网站功德碑上打鸣谢。
*捐赠50万元以上者，有地区冠名权（不少于五个圣陶蓝海神舟数字教室），有省内教室的冠名权；在宣传稿中出现捐赠方名称和鸣谢；包装上出现鲜明的捐赠单位名称；网站上设企业宣传页；与地方领导见面；网站功德碑上打鸣谢。
*每个教室的软件：A．每个教室拥有25台以下电脑 需要5万元/教室
B．每个教室拥有35台以下电脑 需要8万元/教室
C．每个教室拥有40-50台电脑 需要10万元/教室
*捐赠10万元以上者享有教室的冠名权，地方媒体报道捐赠者名称并鸣谢，网站上设企业宣传页，网站功德碑上打鸣谢。
*捐赠不足5万元以上者，每5万元足额后共同冠名，网站功德碑上打鸣谢。
*捐款在300万元以上者条件面仪。
*电脑教室内网升级计划，每个教室2万元。
参加志愿者活动
作为“圣陶蓝海神舟爱心行动”项目的一个重要组成部分，任何具有爱心的个人都可申请参加志愿者。目前志愿者的活动有三种：给当地教师提供培训，到当地学校给学生讲故事等形式，或者参与项目在各地组织的宣传活动。参加何种形式的志愿者活动，取决于个人的知识结构、兴趣、特长等。“赠其所需”不仅指物质资源要合理配置，让社会捐赠物尽其用，还应当包含精神财富的全面分享。作为真诚的捐赠者，更加注重捐赠你的精神财富，更好地鼓励那些处于困境的人们，坦然面对困难，勇于自我挑战，迎接人生美好的未来。 |
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