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中华慈善总会“圣陶蓝海神舟爱心行动”项目书 |
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| 发布时间：2007-06-26 |
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3．电子化教育的重要性
据有关部门统计，截至2006年年中全球上网人数达到11亿多，中国占了1.23亿；人们从网络获取知识比例超过60%；由于网络和电子（数字）科技的“无纸”特性，对节约有限的社会资源和更新的快捷也是教育未来发展的共识。无论人们是否愿意接受这个事实，一个全球化网络信息时代已经到来并以飞快的速度向前发展。无论富国贫国，强国弱国，也无论是发展中国家还是发达国家，都不得不将信息网络事业作为国家政治、经济及科学技术建设的头等大事。
互联网正在引发人 类历史上的另一场革命，这场革命速度之快、影响之大、范围之广是全世界人民有目共睹的。互联网以无限的容量、广阔的覆盖面、交互和定制化特色迅速渗透到我 们工作、生活、娱乐和学习的方方面面。当然，这场革命也迅速波及到教育领域，信息技术的支持、互联网平台的建立、多媒体的综合运用、人类终身教育都为电子 化教育（E－learning）的推行创造了良好条件，可以说，电子化教育的推行正在引发教育领域新革命。
(1) 电子化教育（E－Learning）正在悄然改变着人们的学习内容和学习方式。据统计，1999年美国已有超过7000万人通过E－Learning方式获得知识和工作技能、技巧，超过60％的企业通过E－Learning方式进行员工的培 训和继续教育。电子化教育不仅使自主学习成为现实，而且使自主学习成为时尚。传统的课堂教学是以教师为中心的灌输式的教学，极大地限制了学习者的自主学习。而互联网的出现改变了这种状况。一方面，互联网将全世界的学校、研究所、图书馆和其他各种信息资源联结起来，成为一个海量的资源库；另一方面，世界各地的优秀教师或专家可以从不同的角度提供相同知识的学习素材和教学指导，任何人可以在任何地点通过网络访问，形成多对多的教学方式。在这种情况下，学习者在时间上和内容上有了充分的选择余地，自主学习成为必然。
(2) 电子化教育实现了交互式合作学习。在传统的课堂教学中，大多数教师没有机会和班级中的每个学生进行交流，也有很多学生因为种种原因，不敢和教师进行面对面交流。E－Learning却改变了这一切。在互联网上，学习者不仅可从网上下载教师的讲义、作业和其他有关的参考资料，而且可向远在千万里之外的教师提问，从而调动了学习的积极性。
(3) 电子化教育充分实现了个性化学习。在传统的课堂教学条件下，因材施教和个性化学习只是一个理想化的追求。而互联网使因材施教成为可能，学习变成一个各取所需的过程，个性化的学习得以真正实现。在互联网上，没有统一的教材，没有统一的进度。每一位学习者都可以根据自己的特点，在自己方便的时间从互联网上自由地选择合适的学习资源，按照适合于自己的方式学习。
(4) 电子化教育使教育社会化，使学习生活化。在目前的信息时代，新知识、新事物随时随地都在大量涌现，人们必将从一次性的学校学习走向终身学习，而互联网则为教育走出校园、迈向社会提供了强有力的支持。这是一个教育社会化、信息化的过程。在未来若干年内，教育将从学校走向家庭、走向社区、走向乡村、走向任何信息技术普及的地方。互联网将成为真正的没有围墙的学校，电子化学习将成为生活的有机组成部分，成为日常生活乐趣的一部分。面对飞速发展的世界网络经济形势，我国政府采取了一系列有力措施，在不断加大当前社会数字化建设投资的同时，还将战略眼光放在未来，决定从孩子抓起。仅去年，就在全国建起了5万所开放式数字资源中、小学校，一年中，全国中、小学生的上网人数就达到50万人。这是一个非常可喜的成绩！“圣陶蓝海神舟爱心行动”将致力于推动我国贫困地区的数字化教育的建设，积极参与慈善救助事业的技术创新和理论创新。
4．爱心行动已有的成果
2006年12月起，“圣陶蓝海神舟爱心行动”在中华慈善总会“黄丝带”组织的红色之旅的过程中，在江西、湖南、广西等省建立了多个可监控的电脑网络多媒体教室，使台风灾害后的孩子们不但能按时回到学校开学，还有了“与时代同步伐”的现代化学习工具。2007年新年开始之际，由中华慈善总会发起的“民族和谐爱心之旅”又以“行动在先”的传统方式开展了起来，已在湖南、贵州、广西建立二十多所电子化教室。本次活动根据贫困地区实际需求情况特别为“民族和谐之旅”捐赠教学电脑、数码教学软件、数码语言学习机、羊绒衫、书包、铅笔盒等，特别是“蓝海神舟”电脑教学软件，为已有电脑教室却没有教学软件的贫困地区学校送来了及时雨。
2007年4月2日圣陶蓝海神舟走进甘孜，在圣陶蓝海神舟的协助下，慈善功德爱心行动分别向甘孜州康定中学、甘孜州甲登慈善学校、甘孜州儿童院等单位和学校捐赠款物折合人民币总价值140万元。州儿童福利院泽巴登珠院长代表受赠单位向捐赠方表示衷心地感谢！并表示会珍惜这个机会，把送来的电脑、学习软件、各类图书用好，让贫困学生和孤残儿童享受到良好的教育。
2007年4月6日圣陶蓝海神舟走进青海，在圣陶蓝海神舟的协助下，中华慈善总会“心灵和谐之旅”捐赠仪式在青海省国家级贫困县循化少数民族自治县，循化藏文中学举行。此次由慈善总会捐赠的教学软件，学习机和衣物等物资共计25万元。
2007年1月29日圣陶蓝海神舟走进贵州省，在圣陶蓝海神舟的协助下，中华慈善总会“爱心行动”捐赠仪式在贵州省六盘水市水城县一中举行，此次，该组织共向贵州省捐赠了价值28万元人民币的"蓝海神舟"教学软件、学习机、书包等物资。
截止至2007年5月在江西、广西、青海、湖南、贵州、新疆、河北等省建设了57数字教室，5所电脑网络多媒体教室，直接授予的在校学生5万余名。捐赠活动涵盖了9个省，22个市、县，惠及30多个少数民族。落实捐赠款物资近300万。
因此，为了提高贫困地区孩子学习的教育环境、加强教师现代网络知识的能力建设，让更多贫困地区的孩子接受和城里的孩子们一样的教育水平，享受到现代科技进步带来的快捷和方便，感受信息社会的学习环境，在中华慈善总会的授权下，我们启动了“圣陶蓝海神舟爱心行动”项目。
该项目的开展必定会对促进贫困地区基础教育状况的进一步改善，提高学生的综合素质以及教师的业务水平起到很大的推动作用。 |
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